PROPUESTA DE APRENDIZAJE PEDAGOGICA DE EDUCACION INICIAL

 PROPUESTA DE APRENDIZAJE PEDAGOGICA DE EDUCACION INICIAL

EL JUEGO

"El juego en el período preescolar permite a los niños y niñas explorar y dar sentido al mundo que les rodea, además desarrollan su imaginación y creatividad.” UNICEF.

“El juego se halla en la base de la cultura”, afirma Huizinga; Sigmund Freud decía muy acertadamente: “Un niño juega no solo para repetir situaciones placenteras, sino también para elaborar las que le resultaron dolorosas o traumáticas”

OBJETIVOS:

  • *  Retomar la esencia cultural permitiendo que los niños y las niñas a través de los juegos tradicionales los lleven a diferentes escenarios de la cotidianidad haciendo uso de las TIC.
  • *   dar a conocer a los niños y niñas de preescolar y menores de 7 años las herramientas digitales para la creación de trabajos educativos encaminados a las tecnologías, vinculando al adulto cuidador.

 

SUBTEMA “RESCATANDO MI CULTURA CON LOS JUEGOS TRADICIONALES”

1: Desde mi experiencia significativa como maestra orientadora de educación inicial se planteo los juegos tradicionales siendo pertinentes en todas y cada una de las intencionalidades pedagógicas, resaltando su gran auge y bagaje en cualquier tipo de población, lo mas importante es que no está condicionada a cierta edad.

La golosa: Con una tiza blanca y sobre el suelo se dibujan cuadrados y se enumeran del uno al diez. Luego, cada participante deberá coger una piedra y tirarla sobre cada   casilla; deberá completar el casillero saltando con una sola pierna por cada número hasta llegar donde está la piedra, y así sucesivamente. Si la piedra no cae dentro de la casilla correspondiente pierde su turno y le toca al siguiente. El Ganador será el primero en llegar al Número Diez.


Canicas: En el juego de las canicas necesitamos un hoyo o gua y luego se pinta en el suelo una línea a unos cinco metros del hoyo, desde esta línea es de donde los jugadores lanzaran sus canicas en dirección al hoyo y el que más cerca que quedo de la línea será el primero y así sucesivamente. El objeto del juego de las canicas es ganarles canicas a los oponentes. Con el dedo pulgar debes introducir la canica en el hoyo para luego poder tirar a las canicas de los rivales y apoderarte de ellas; la finalidad es fortalecer la motricidad fina y la coordinación óculo-manual, (recolección de evidencias para crear un collage con ayuda del adulto acompañante.)



El escondite: Consiste en que uno o varios niños se esconden y otro tiene que buscar a los que se han escondido. Antes de comenzar a jugar se delimita la zona donde los participantes podrán esconderse y el tiempo que contara para que se puedan esconder. Se sortea para ver quien empieza a buscar y deberá encontrar a todos los niños; si no consigue a alguno pierde y deberá volver a buscar; este juego permite la secuencia lógico matemática en la pronunciación de los números fortaleciendo su desarrollo motor y su capacidad visual.

v  Herramientas TIC que aporten al aprendizaje significativo de la temática: brindar aplicaciones para crear el collage, crear un flayer con la foto del ganador, luego crear de un video con el paso a paso de la ejecución de las actividades, con ayuda del adulto acompañante.

v  Herramienta digital: InShort, Canva, collage Maker y PowerPoint.

Evaluación del (EVA) entorno educativo de aprendizaje; Para este documento la evaluación se realiza a partir del inicio de cada una de las actividades propuestas anteriormente, en este apartado se ve el proceso y los avances que han tenido los niños y las niñas para el desarrollo de las actividades propuestas; en el que se vera reflejado la confiabilidad, validez, objetividad y autenticidad.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA

 

UNICEF-Lego-Foundation-Aprendizaje-a-traves-del-juego-pag 9https://www.unicef.org/sites/default/files/2019-01/UNICEF-Lego-Foundation-Aprendizaje-a-traves-del-juego.pdf

https://www.google.com/search?q=escondite&tbm=isch&ved=2ahUKEwimzsX32ND0AhWCA98KHWjGBUIQ2-cCegQIABAA&oq=escondite&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECAAQQzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDoHCCMQ7wMQJzoKCCMQ7wMQ6gIQJzoHCAAQsQMQQzoICAAQgAQQsQM6CAgAELEDEIMBUABYsB9g CloAXAAeASAAZwCiAH2EJIBBjAuMTIuMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=As6uYabFDYKH_AbojJeQBA&bih=625&biw=1366#imgrc=vIuL_cGU7D8b3M&imgdii=jdUJeYvsvVmzGM

https://www.youtube.com/watch?v=EHtmORP81lM

http://educacioninicial.mx/wp-content/uploads/2018/04/El-Juego-Infantil-y-su-Importancia-en-el-Desarrollo.pdf

https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/juegos-para-ninos/juegos-tradicionales.html

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